社區實踐

生活中的人、事、物都是教材,在進行社區實踐前,教師會在課堂先讓學生對目的地或學習內容有初步認識與掌握,然後進行模擬情景學習,最後安排學生走進社區,經歷不同的實際環境,將學習所得實踐出來。將課程與社區實踐相結合,藉著社區活動的體驗,以培養學生個人及社區的獨立生活技能,提升他們的思考分析能力,以及掌握各種適應社會的能力和技巧。以下是不同科目,當中部份單元內容會進行社區實踐:

為更有效提升學生學習效能,學校藉著學生日常生活所遇到的難題為藍本,並以視覺提示作教學策略,於2010得到優質教育基金計劃撥款資助,製作一系列的生活技能程序圖。透過程序圖一步一步帶領學生學習及完成不同任務,克服生活困難,當中的「親親社區」程序圖系列教材正正是教導學生使用社區的不同設施和服務,包括10個不同的社區生活情景: